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Freud l\u2019\u00e9crivait d\u00e9j\u00e0 en 1905 , la pubert\u00e9 est le temps du primat du g\u00e9nital. Les pulsions partielles se subordonnent alors aux logiques de l\u2019acte sexuel. L\u2019auto-\u00e9rotisme ne se suffit plus \u00e0 lui-m\u00eame. Le choix d\u2019objet s\u2019affirme.
Cela, nous pouvons effectivement l\u2019observer chez les adolescents que nous recevons en dispositifs de soin. Cela \u00e9tait vrai il y a cent ans et reste d\u2019actualit\u00e9 aujourd\u2019hui. Cependant, les adolescents d\u2019aujourd\u2019hui ne sont pas tout \u00e0 fait identiques aux adolescents d\u2019hier. La lib\u00e9ration sexuelle et le lib\u00e9ralisme des \u00e9changes sociaux ont laiss\u00e9 des traces, fa\u00e7onnant ce que cette jeunesse renvoie du monde des adultes. Ainsi, nous pouvons observer chez ces adolescents des comportements sexuels parfois totalement autonomis\u00e9s de toute consid\u00e9ration d\u00e9sirante vers un autre sujet. En d\u2019autres termes, nous observons chez ces adolescents des probl\u00e9matiques accrues du lien aux autres et au socius. Pas \u00e9tonnant alors que dans la psychanalyse d\u2019aujourd\u2019hui les th\u00e9ories de l\u2019intersubjectivit\u00e9 et de la subjectivation aient pris le pas sur des th\u00e9ories purement intrapsychiques de la pulsion.
Comment comprendre ces comportements adolescentes, barrant l\u2019existence de l\u2019autre face \u00e0 l\u2019imp\u00e9tuosit\u00e9 de son d\u00e9sir ? La m\u00e9diation th\u00e9rapeutique par le th\u00e9\u00e2tre sera notre fen\u00eatre d\u2019observation pour avancer dans ce questionnement. Au travers du cas d\u2019un groupe d\u2019adolescents, nous mettrons en avant ce que les propri\u00e9t\u00e9s du jeu permettent de mettre au travail du corps libidinal et de l\u2019appropriation subjective de son \u00e9tat d\u00e9sirant. Nous mettrons aussi en avant combien le jeu th\u00e9\u00e2tral est un jeu qui ne peut \u00e9merger authentiquement que dans le lien \u00e0 l\u2019autre. Par l\u2019exploration du dissemblable des personnages dans cet espace de rencontre qu\u2019est la sc\u00e8ne, les adolescents sont conduits \u00e0 explorer la probl\u00e9matique de l\u2019\u00e9tranger, leur permettant de r\u00e9introjecter l\u2019\u00e9tranger de leur d\u00e9sir autant que le vertige de l\u2019attractivit\u00e9 amoureuse vers l\u2019autre.
Ainsi, l\u2019exploration amoureuse semble aujourd\u2019hui dangereuse. L\u2019assouvissement seul du d\u00e9sir marquerait ainsi un proc\u00e9d\u00e9 auto-calmant comme le postule Fran\u00e7ois Richard, en fuite du lien \u00e0 l\u2019autre. La m\u00e9diation th\u00e9\u00e2trale conduirait alors les adolescents dans l\u2019exploration de la rencontre \u00e0 l\u2019autre, o\u00f9 violence et angoisse dans le lien sont mis au service de la cr\u00e9ation. Ainsi, la m\u00e9diation th\u00e9rapeutique par le th\u00e9\u00e2tre offrirait les conditions pour qu\u2019advienne une rencontre intersubjective, pour que se d\u00e9ploie le d\u00e9sir, le sentiment amoureux, hors d\u2019une angoisse de la relation \u00e0 l\u2019autre qui saisit habituellement ces patients.<\/p>\n\n\n\n
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