{"id":5618,"date":"2025-06-10T19:51:51","date_gmt":"2025-06-10T17:51:51","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotheque-sfpe-at.com\/?p=5618"},"modified":"2025-06-11T11:44:01","modified_gmt":"2025-06-11T09:44:01","slug":"table-tonde-le-fantasme-chez-lenfant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bibliotheque-sfpe-at.com\/index.php\/2025\/06\/10\/table-tonde-le-fantasme-chez-lenfant\/","title":{"rendered":"Table tonde : le fantasme chez l\u2019enfant"},"content":{"rendered":"\n
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Si l’on demande \u00e0 des enfants de monter, seuls, un spectacle, force est de reconna\u00eetre que le r\u00e9sultat est le plus souvent d\u00e9cevant : ou bien les jeunes acteurs tournent en rond et n’aboutissent \u00e0 rien, ou ils reprennent des th\u00e8mes \u00e9cul\u00e9s, sans int\u00e9r\u00eat, et ne s’expriment nullement.
Les spectacles mont\u00e9s par des adultes et jou\u00e9s par des enfants aboutissent \u00e0 ces sc\u00e8nes de patronage auxquelles nous assistons depuis toujours. Nous ne m\u00e9sestimons pas la valeur \u00e9ducative de la pr\u00e9paration de ce type de repr\u00e9sentation mais, ici encore, l’enfant ne fait que r\u00e9p\u00e9ter, plus ou moins heureusement, ce que l’adulte attend de lui.
L’exp\u00e9rience r\u00e9alis\u00e9e par \u00ab Une dr\u00f4le d’exp\u00e9dition \u00bb est d’une tout autre dimension.
Les adultes ont ici recueilli le discours des enfants au long de nombreuses s\u00e9ances pr\u00e9paratoires. Partant des mat\u00e9riaux ainsi accumul\u00e9s, ils leur ont permis d’en \u00e9tablir un montage qui est bien leur \u0153uvre propre.
Il est remarquable de constater que l\u2019on y trouve l’expression de toute une fantasmagorie bien classique. Aucun des th\u00e8mes habituels n’y manque et tous les stades pr\u00e9g\u00e9nitaux y sont \u00e9voqu\u00e9s.
Le spectacle est jou\u00e9 par des acteurs professionnels guid\u00e9s par les enfants, v\u00e9ritables metteurs en sc\u00e8ne, qui contribu\u00e8rent aussi \u00e0 l’\u00e9laboration des d\u00e9cors et des costumes.
L’\u0153uvre ainsi r\u00e9alis\u00e9e est non seulement captivante, d’une grande valeur dramatique et d’une remarquable authenticit\u00e9, mais son analyse nous permet d\u2019y retrouver bien des \u00e9l\u00e9ments de ce que nous a appris la psychologie des profondeurs.<\/p>\n\n\n\n

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<–retour<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Auteur<\/strong><\/mark><\/th><\/tr><\/thead>
Duche Didier-Jacques
Male Pierre
Lascault Gilbert
Widl\u00f6cher Daniel
Chalard Monique<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
R\u00e9f\u00e9rence<\/strong><\/mark><\/th><\/tr><\/thead>
RR19732-05<\/strong>
Expression et Signe, n\u00b02, 1973<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Cat\u00e9gories<\/strong><\/mark><\/th><\/tr><\/thead>
Th\u00e9\u00e2tre
Enfance
Po\u00e9sie
Jeu
Psychanalyse<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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