{"id":7531,"date":"2025-09-20T13:35:25","date_gmt":"2025-09-20T11:35:25","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotheque-sfpe-at.com\/?p=7531"},"modified":"2026-09-20T14:59:27","modified_gmt":"2026-09-20T12:59:27","slug":"1979-psychologie-medicale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bibliotheque-sfpe-at.com\/index.php\/2025\/09\/20\/1979-psychologie-medicale\/","title":{"rendered":"1979 Psychologie M\u00e9dicale"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n

Lant\u00e9ri-Laura Georges<\/a><\/div>\n

Prol\u00e9gom\u00e8nes \u00e0 une s\u00e9miologie de l\u2019art plastique<\/a><\/h4>\n
L’auteur dessine les lignes principales d’une s\u00e9miologie dont l’objet est la production de l’\u0153uvre d’art (modus operandi) et l’\u0153uvre une fois produite (opus operatum) ; cette s\u00e9miologie est une partie de la s\u00e9miologie psychiatrique g\u00e9n\u00e9rale. Pour lire le texte complet s’inscrire ou se connecter Lire …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Enjalbert Jean-Marie<\/a>Enjalbert Monique<\/a><\/div>\n

Analyse du fonctionnement d\u2019un groupe d\u2019expression sonore en milieu institutionnel<\/a><\/h4>\n
Les auteurs analysent le fonctionnement d’un Atelier d’Expression Sonore dans un Centre Psychoth\u00e9rapique recevant de jeunes schizophr\u00e8nes.Ils situent l’Atelier dans un contexte de psychoth\u00e9rapie institutionnelle, se r\u00e9f\u00e9rant aux th\u00e9ories de Gis\u00e9la PANKOW sur la psychose ; l’Expression Sonore obtenue par des instruments \u00e0 percussion dans …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Miermont Jacques<\/a><\/div>\n

Ludwig Van Beethoven et l\u2019alcool<\/a><\/h4>\n
\u00ab L’alcoolisme \u00bb de Beethoven a provoqu\u00e9 de nombreux commentaires passionn\u00e9s, tant chez ses proches que chez ses nombreux biographes. Qu’en est-il de l’impact exact de l’alcool sur la personnalit\u00e9 du grand compositeur ? Avant d’\u00eatre un possible vecteur de mort, l’alcool fut sans conteste …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Chemama-Steiner B\u00e9atrice<\/a>Fritschy Fran\u00e7oise<\/a><\/div>\n

Quelques questions de pratique concernant l\u2019art-th\u00e9rapie<\/a><\/h4>\n
Probl\u00e8mes concernant la pratique des ateliers d’art-th\u00e9rapie. Situation de la psychoth\u00e9rapie \u00e0 proprement parler dans l’art-th\u00e9rapie. Pour lire le texte complet s’inscrire ou se connecter Lire le texte complet ici <–retour AuteurChemama B\u00e9atriceFritschy Fran\u00e7oise R\u00e9f\u00e9renceRB-001979-04Article original, 1979 Cat\u00e9goriesArt-th\u00e9rapiePsychoth\u00e9rapiePeintureDessinDispositif de m\u00e9diation …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Labelle-Rojoux Arnaud<\/a>Penso Jo\u00eblle<\/a><\/div>\n

\u2026Et pour quelques regards de plus de Jo\u00eblle Penso et Arnaud Labelle-Rojoux<\/a><\/h4>\n
Ce texte se pr\u00e9sente comme une digression \u00e0 partir de la vision d’une oeuvre d’art. Sont pos\u00e9s quelques jalons pour un questionnement plus approfondi : 1) la peinture (puisqu’il s’agit plus pr\u00e9cis\u00e9ment de peinture) n’existe que par un \u0153il \u00ab r\u00e9ceptacle \u00bb, celui du spectateur …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Chartier Didier<\/a><\/div>\n

A propos de \u00ab\u00a0l\u2019arbre aux sabots\u00a0\u00bb. R\u00e9flexions pour une critique psychanalytique de l\u2019art<\/a><\/h4>\n
Le plaisir esth\u00e9tique, l’objet de la fameuse \u00ab prime de s\u00e9duction \u00bb, va permettre au spectateur de d\u00e9gager du contenu de l’objet d’art une contenance pour sa propre activit\u00e9 fantasmatique, un liant. Il n’y aura pas d\u00e9couverte d’une v\u00e9rit\u00e9 probl\u00e9matique de l’\u0153uvre, mais expression d’une …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Belin Claude Jacqueline<\/a><\/div>\n

L\u2019\u00e9criture dans l\u2019anorexie mentale chez la jeune fille\u00a0<\/a><\/h4>\n
Le syndrome de l’anorexie mentale recouvre des entit\u00e9s cliniques distinctes ou appara\u00eet sur des structures de personnalit\u00e9 diff\u00e9rentes. Tant au point de vue clinique que graphologique, des constantes apparaissent : sous-vitalit\u00e9, incapacit\u00e9 de supporter la frustration, narcissisme mal v\u00e9cu, avidit\u00e9 orale, absence d’\u00e9changes souples. Ces …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Lur\u00e7at Liliane<\/a><\/div>\n

\u00c9tude de la sym\u00e9trie chez l\u2019enfant<\/a><\/h4>\n
144 enfants, 56 \u00e9l\u00e8ves d’une moyenne section maternelle \u00e2g\u00e9s de 4 \u00e0 5 ans et 88 \u00e9l\u00e8ves d’une grande section maternelle \u00e2g\u00e9s de 5 \u00e0 6 ans ont eu \u00e0 classer 2 par 2 des courbes identiques ou identiques et \u00e9nantiomorphes. On note une sensibilit\u00e9 …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Bellegarde Claude<\/a><\/div>\n

La couleur v\u00e9cue<\/a><\/h4>\n
L’histoire de l’homme et de son commerce avec la couleur sont intimement li\u00e9s. Appr\u00e9hension psycho-physiologique de l’espace et du temps \u2014 lecture informative de la mati\u00e8re \u2014 relation symbolique et \u00e9motionnelle \u2014 la couleur impr\u00e8gne tous les instants de notre vie.Cependant, de nos jours, cette …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Roux Guy<\/a><\/div>\n

Expression\u00a0: un temps pour la couleur<\/a><\/h4>\n
L’expression picturale o\u00f9 s’exprime la couleur, privil\u00e9gi\u00e9e par la vogue et la pr\u00e9\u00e9minence de l’image, ne constitue qu’une partie souvent infime d’une \u0153uvre prise dans son ensemble.L’\u00e9tude des observations de malades cr\u00e9ateurs bien connus (ALO\u00cfSE -W\u00d6LFLI – PALANC et autres) et celle de cas personnels …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Martineau Jean-Pierre<\/a><\/div>\n

La chromestrie\u00a0; premier investissement psychique des couleurs<\/a><\/h4>\n
L’observation des r\u00e9actions pr\u00e9coces de l’enfant aux stimuli lumineux et color\u00e9s puis l’analyse de la perception et du travail de l’adulte sur la couleur, dans sa vie quotidienne confront\u00e9 \u00e0 l’inflation des signes et dans ses exp\u00e9riences de r\u00e9gression \u2014 contr\u00f4l\u00e9s ou pas \u2014 fascin\u00e9 …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Capelier Bernard<\/a><\/div>\n

Fonction de la couleur dans l\u2019\u00e9conomie du sujet<\/a><\/h4>\n
La couleur ne peut relever du syst\u00e8me \u00e0 moins de se perdre en tant que telle. Elle est \u00e9trang\u00e8re \u00e0 la signification mais peut d\u00e9gager du sens et au-del\u00e0 exc\u00e9der tout symbolique pour acc\u00e9der au rien du plaisir auquel elle est soumise comme \u00e0 sa …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Vermeersch Pierre<\/a><\/div>\n

Couleur et sens<\/a><\/h4>\n
Le fonctionnement symbolique de la couleur peut se ramener dans notre culture \u00e0 la th\u00e9orie des groupes, dans telle autre, celle de la Chine traditionnelle par exemple, elle \u00e9chappe \u00e0 notre syst\u00e8me et nous confronte au probl\u00e8me du rapport du sujet au signifiant.De cat\u00e9gories logiques, …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Duflot C.<\/a>Duflot J.-P.<\/a><\/div>\n

Utilisation des marottes et marionnettes en psychiatrie adulte : cr\u00e9ation et psychoth\u00e9rapie<\/a><\/h4>\n
L’\u00e9tablissement d’une relation psychoth\u00e9rapique avec des psychotiques graves hospitalis\u00e9s dans une institution psychiatrique est une t\u00e2che souvent malais\u00e9e, la demande d’aide du psychotique est souvent informul\u00e9e, informulable.Les auteurs ont choisi d’amorcer une relation avec certains malades d’acc\u00e8s difficile en leur proposant de construire en petit …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div>\n
Wiart Claude<\/a><\/div>\n

Espace – temps et peinture<\/a><\/h4>\n
Du temps imag\u00e9 : approche de la s\u00e9mantique de la repr\u00e9sentation du temps.A l’image temporalis\u00e9e : approche de la structure formelle de l’image par rapport au temps.De la valeur de cette approche temporo-spatiale \u2014 le temps de l’espace pictural \u2014 dans les domaines psychologique et …<\/div>\n
Lire La Suite\u2026<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div> <\/div>