Œuvre picturale et verbalisation chez des enfants dits normaux

L’atelier reçoit des groupes d’enfants âgés de 4 à 15 ans. groupes conçus dans une structure verticale pour recréer un milieu naturel. Des matériaux plastiques, colorés ou non, malléables ou durs, sont à leur disposition : peinture, terre glaise, pierre à sculpter, plaquettes à graver.
L’atelier veut avant tout se situer dans un climat permissif pour éviter d’être seulement un atelier de travaux manuels ou une école d’art et rester un lieu d’expression — faire, dire, ne rien faire, ne rien dire — pour tenter d’accéder à un désir propre.
L’enfant dit « normal », en peignant sa vie journalière, son actualité, ses thèmes culturels, exprime — charmé ou étonné — ses désirs ou ses préoccupations, accompagnant sa création d’une verbalisation. Celle-ci étant apparue d’un grand intérêt, a été étudié le rôle qu’elle pourrait jouer dans deux situations : l’enfant peint et parle; l’enfant peint et ne parle pas.

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