La chromestrie ; premier investissement psychique des couleurs

Martineau Jean-Pierre

L’observation des réactions précoces de l’enfant aux stimuli lumineux et colorés puis l’analyse de la perception et du travail de l’adulte sur la couleur, dans sa vie quotidienne confronté à l’inflation des signes et dans ses expériences de régression — contrôlés ou pas — fasciné par la couleur, font apparaître…

A propos de « l’arbre aux sabots ». Réflexions pour une critique psychanalytique de l’art

Chartier Didier

Le plaisir esthétique, l’objet de la fameuse « prime de séduction », va permettre au spectateur de dégager du contenu de l’objet d’art une contenance pour sa propre activité fantasmatique, un liant. Il n’y aura pas découverte d’une vérité problématique de l’œuvre, mais expression d’une vérité analogue, parente de celle-ci,…

L’enfance de l’art

Aguettaz Jacqueline / Besnier Jocelyne / Morel Gilles / Reyond Jean-Michel

L’art est ici envisagé en tant que processus de création chez l’enfant, en-dehors de toute visée esthétique.Ce processus de création s’origine dès la conception et ferait intervenir trois concepts – le corps, Informe, l’autre – que le stade du miroir vient articuler.Le corps devient « moi corporel », la forme devient image…

L’enfant malade et les nouveaux moyens d’expression

Le Heuzey Marie-France

L’auteur rapporte l’expérience du nouvel hôpital pédiatrique Robert Debré à Paris, où sont mis à disposition des enfants des outils de communication et d’expression habituellement réserves aux adultes : plateau TV, caméscopes, micro-ordinateur, machines à traitement de textes…Par la conception et la réalisation de films, la publication du journal, l’enfant…

L’écriture, entre langage et trace 

Du Pasquier Marie-Alice

Certains enfants écrivent mal – c’est à dire que leur écriture est illisible, ou dysharmonieuse, ou lente. Ces enfants ne présentent pas de maladresse particulière, ni difficulté du langage, ni trouble de la latéralisation. Il ne s’agit pas d’un trouble « déficitaire » justifiant une « rééducation », mais bien plutôt d’un symptôme. Nous…

La Marionnette : magie, théâtre et thérapie

Duflot C. / Duflot J.-P.

Les fonctions et les potentialités de la marionnette, ce Double « étrangement inquiétant » ( unheimliche ), sont étroitement liées à la structure du champ symbolique auquel elle s’articule.De là ses rôles au théâtre, sa présence dans les rituels religieux ou magiques, mais aussi dans différents dispositifs thérapeutiques. D’où la nécessité, pour…

Quelques réflexions relatives à l’obsession vitale et créatrice de l’arbre chez Frederico Garcia Lorca

Aubé-Bourligueux Jocelyne

A partir d’une citation faite par Federico Garcia Lorca en 1935 et relative à des arbres qu’il entendait « chanter » dans son enfance, cet article essaie de répondre rapidement à un certain nombre de questions sur la base d’une étude plus vaste du poète de Grenade. Il s’agit, en effet, de…

Formes de la créativité

Scharbach Hughes

Nous proposerons la définition suivante :La créativité suppose la mise en œuvre d’un processus mental tel qu’une poussée – qui est une des traductions de Trieb – (pulsionnelle) puisse être transformée et entraîne par ce fait une mobilisation des associations, un jeu des liaisons inhabituel entre les représentations, une activation…