Formation pratique et psychopédagogie des éducateurs
Le parti pris consiste à ne pas vouloir traiter de « l’Art » mais d’un aspect focalisé de la pratique plastique comme élément déclencheurou facilitateur pour la formation et la transformation de l’individu, des enfants et des adultes institutionnellement chargés de leur éducation. Pour lire le texte complet s’inscrire ou se connecter…