Il est dit que. au commencement était le mot (logos). Goethe, dans son Faust, a traduit : « au commencement était l’action ». Or, pour l’homme qui naît, pour l’enfant, au commencement est le jeu. Par la suite, pour l’être humain qui joue, le jeu signifie plaisir, activité inutile, de luxe, qui s’oppose à ce qui est grave, sérieux. Et c’est vrai que la vie n’est pas souvent un jeu.
Pourtant, l’enfant qui doit affronter la réalité dès les premiers instants de son existence ne joue pas, il lutte. Face au biberon, sous le gant de toilette, en subissant l’enfilage des manches et des jambes des habits, il ne s’amuse pas. Même ce que l’on appelle les jouets, ces objets qui roulent, qui tombent, qui se cassent lui font plein de misères. L’enfant doit attendre qu’il ait acquis la maîtrise des gestes pour prendre le dessus. On ne joue qu’avec ce que l’on connaît bien.
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| Auteur |
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| Brauner Alfred |
| Référence |
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| RB041983-05 Le jeu : au-delà de l’expression, Paris 1982 |
| Catégories |
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| Jeu Enfance Pédopsychiatrie Psychopathologie de l’expression |