Pour une pédagogie par la liberté, l’art et la culture

Cette étude a pour but d’envisager la possibilité d’une fonction éducative — ou rééducative — nouvelle dont les structures deviendraient, par leurs différences mêmes,’ complémentaires de celles des institutions existantes, pour une finalité de l’éducation plus en rapport avec les préoccupations légitimes de santé mentale et de bonheur de la jeunesse.
L’Association Internationale Art et Culture a été fondée en 1960 à la suite des résultats de travaux personnels poursuivis depuis 1953, dans le but principal d’étendre en collaboration internationale les rapports appelés à se tisser entre éducation artistique, culture, musée et santé mentale.
Le travail s’est engagé avec des moyens de fortune dans un atelier pour enfants organisé dans ce but; l’expérimentation a suivi dans les différents milieux que nous avons pu atteindre ; milieu scolaire (Paris), milieu rural, milieu d’adultes, cité de transit, milieu de jeunes en difficulté psychologique, milieu hospitalier (I.M.C.), dans des voyages pour enfants, dans des rencontres internationales de jeunes avec objectifs communs artistiques et culturels, enfin dans la formation d’éducateurs-animateurs d’ateliers pour enfants.

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