La main dans le développement psychologique et dans les grands apprentissages de l’enfance 

Cet article envisage la place de la main dans le développement psychologique normal et pathologique. Ainsi trois points sont plus particulièrement abordés dans la première partie l’unité fonctionnelle main-bouche initiale : la préhension et son rôle dans la différenciation progressive entre soi et le monde extérieur ; la main dans ta communication. Puis quelques références pathologiques (déficits visuels, troubles psychotiques précoces, évolutions dysharmoniques, troubles névrotiques et conversion hystérique) se proposent d’illustrer l’importance de la main dans le développement.

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