Cette recherche utilise une technique particulière d’analyse sémantique de la peinture pour tenter une approche nouvelle de l’ensemble évolutif pictural et psychique de l’enfant et la comparer aux résultats obtenus antérieurement par des auteurs faisant autorité.Observations antérieuresL. Lurçat, dans » Evolution du graphisme entre 3 et 4 ans – Différenciation…
Lorsqu’on 1973 un journaliste de télévision s’est demandé : « Pourquoi le temps passe-t-il? ». c’est aux physiciens. aux biologistes et aux psychologues qu’il s’est adressé pour avoir une réponse, lors d’une émission « Les grandes énigmes ».Attend-on des « scientifiques » les certitudes qui sont à l’oracle ce que…
Impression et Expression constituent à la fois deux pôles et deux temps d’un même processus. Ce qui s’imprime en nous à partir de l’expérience interne et externe, passée et présente, constitue la matière première à partir de laquelle s’édifie la prise de conscience. L’impression est interne, diffuse, imagée, symbolique et…
« Le domaine du théâtre n’est pas psychologique, mais plastique et physique, il faut le dire. »« Tout vrai sentiment est en réalité intraduisible. L’exprimer, c’est le trahir. Mais le traduire, c’est le dissimuler. L’expression vraie cache ce quelle manifeste ».Antonin Artaud. Théâtre oriental et théâtre occidental. Les sentiments sont…
Le propre du geste graphique est de s’imprimer, de laisser sa trace dans un espace donné en l’organisant dans un mouvement qui lui est spécifique. Pour le dessin, tout se passe comme si la feuille de papier représente le milieu dans lequel le dessinateur prend lui-même place.On peut, à partir…
Présentation de l’expérience et méthodologieL’expérience présentée ici a été réalisée avec la participation d’un groupe d’élèves de seconde année de professorat de dessin, et avec l’accord exprimé de ces élèves, à l’école des Beaux-Arts de Rennes.Les tableaux reproduits sont ceux d’un de ces élèves, X…, dont l’évolution a été suivie,…
En rapportant des observations faites sur le vif. avec des enfants psychotiques, notre intention ne saurait être de faire état simplement de signes ou critères pathognomoniques Une telle entreprise ne tiendrait compte ni des limites incertaines de la maladie ni des particularités individuelles des enfants étudiés. D’ailleurs, de nombreux auteurs…
Le dessin de la famille est de plus en plus utilisé en psychiatrie de l’enfant et en pratique médico-pédagogique. Faisant appel à un moyen d’expression naturel et spontané de l’enfant, explorant directement sa relation vécue à l’entourage familial, il constitue une épreuve projective excellente. Sollicitant la personnalité jusqu’au niveau inconscient…
« […] Déjà ses sensations intuitives avaient cette acuité qui doit appartenir aux perceptions intellectuelles des grands poètes et les faire approcher de la folie. » Dans la maladie mentale, l’insécurité se traduit souvent par un envahissement. Dépossédé en son propre corps par des réactions auxquelles l’intelligence ne participe pas…
La frontière rythme l’existence de l’homme. Elle lui permet de se singulariser, de se protéger, de percevoir. Elle se manifeste par des coupures, des discontinuités qui aident à distinguer des registres, des lieux… Elle opère des séparations en délimitant un dehors d’un dedans. Cependant, la notion de frontière représente un…
