I) LIMINAIRE : En partant d’une expérience psychothérapique, avec des adolescent(e)s qui ont été violentés dans leurs corps d’adolescent(e)s (5 filles, 2 garçons qui ont entre 12 et 16ans) et ayant en commun outre les signes de la dépression, une inhibition à penser, et ou « Parler » « faisait…
L’art-thérapeute et le patient dans l’atelier d’Henri Définissons ici la thérapie comme une mise en œuvre de plusieurs savoirs. S’y confrontent le savoir acquis par le thérapeute à travers sa formation, ses lectures, ses expériences; le savoir, formalisé ou non, du patient ; le savoir que le patient suppose au…
De l’art plastique en thérapie « Si je laisse mes mains évoluer librementdans la création je suis récompensé par l’inconnu ».E. Hadju Essayons de faire parler cet « inconnu » dont témoigne l’artiste sculpteur Hajdu.Dans « l’entre-deux » de la rencontre thérapeutique, nous plaçons les arts plastiques là où la parole fait défaut, là où le…
Le savoir Prendre la parole, voilà l’illusion d’un moi de dire le ça en devenant je, lieu d’un discours entre moi et je, la question du savoir se profile entre science et conscience.Savoir préposé de l’objet et de l’ordre symbolique qui le détermine : discours médical et connaissance scientifique.Savoir supposé…
Une disposition d’accueil de l’inspiration Lorsque M. Duras s’asseoit à sa table d’écriture, elle ne part pas d’une histoire mais d’un lieu qui deviendra le lieu du livre. A partir de cet ancrage le créateur va tenter de retrouver le lieu d’un premier ravissement et de l’inscrire comme celui d’une…
Il en est pour Gustav Mahler comme pour de nombreux autres compositeurs. Expression des savoirs au fond de la mémoire, l’inspiration créatrice jaillit le plus souvent au cours d’états régressifs vécus tantôt dans une sorte d’exaltation enthousiaste, tantôt dans un état de profonde souffrance. Mais il arrive que l’inspiration se…
Engagement politique ou expression d’un deuilimpossible ? Dans l’introduction de son livre, Le musée imaginaire de la sculpture mondiale, André Malraux rapporte une citation d’Auguste Rodin qui invite à réfléchir au rapport qui relie l’expression au savoir sous-jacent :“ Les lignes et les nuances ne sont pour nous, artistes, que…
« Le savoir est en miettes … Créons.. »(slogan de mai 68) Ils disent tous la même chose. Lorsque l’on demande àEugène Leroy ce qu’il déteste le plus au monde, le vieuxpeintre répond avec un rictus de dégoût « le savoir ».Giacometti déclare: « je ne sais pas ce que c’est, lasculpture ». Et Soulages ……
Le fonctionnement symbolique de la couleur peut se ramener dans notre culture à la théorie des groupes, dans telle autre, celle de la Chine traditionnelle par exemple, elle échappe à notre système et nous confronte au problème du rapport du sujet au signifiant.De catégories logiques, anthropologiques et linguistiques nous en…
Le syndrome de l’anorexie mentale recouvre des entités cliniques distinctes ou apparaît sur des structures de personnalité différentes. Tant au point de vue clinique que graphologique, des constantes apparaissent : sous-vitalité, incapacité de supporter la frustration, narcissisme mal vécu, avidité orale, absence d’échanges souples. Ces écritures manque d’air, marquant ainsi…
