PreliminairesLorsque nous entendîmes parler pour la première fois de Jean, ce fut par une assistante sociale qui nous raconta qu’il avait été recueilli par son oncle à la suite du décès de ses parents survenu dans des conditions tragiques : meurtre suivi d’un suicide. L’enfant avait alors cinq ans. Il…
Il y a des lieux pour dessiner et peindre, des « ateliers » où tout s’organise en fonction de ce mode d’expression spécifiquement humain, bien que non verbal, l’expression graphique. Des controverses peuvent s’élever autour de la méthode ou du but recherché : art, occupation, expression, création… A chaque lieu sa méthode,…
Lors du Colloque international de Besançon, en 1974, le sujet du « Soleil dans les dessins d’enfants » a été traité sur un plan formel. Il nous semble que ce thème, le soleil, est un moyen particulièrement intéressant pour les enfants psychotiques d’exprimer leur malaise et leurs joies, leur besoin de mettre…
À propos d’un cas exemplaire La Consultation reçoit des enfants intelligents d’âge scolaire présentant soit des troubles du caractère et du comportement d’origine névrotique ou psychotique, soit des difficultés instrumentales dans le domaine du langage ou de la psychomotricité.A côté des rééducations spécifiques entreprises par des techniciens qualifiés et des…
Nous rapportons ici une modeste expérience d’utilisation des capacités créatrices chez des personnes de plus de 65 ans. Hormis l’intérêt thérapeutique qui a été constamment à l’arrière-plan de nos préoccupations au cours de notre action, celle-ci repose évidemment le problème fondamental de savoir si les possibilités de création diminuent et…
IntroductionFaire pratiquer à des personnes ayant des troubles psychiques la peinture libre, peut présenter quelques inconvénients; leurs moyens d’expression sont aussi peu développés que ceux de quiconque, la non-intervention de l’éducateur ou de l’art-thérapeute n’est pas toujours stimulante, et l’interprétation psychanalytique des peintures fait passer l’intérêt du signifiant au signifié.Le…
» L’homme inscrit tout dans son espace. « H. Lefebvre Nous allons tenter de donner quelques éléments concernant l’espace et le temps de la structure soignante.La consultation dans le bureau du médecin – relation duelleLa distance, mais aussi les positions respectives interviennent dans la relation duelle médecin-malade. L’accueil de demi-profil facilite…
à partir de matériaux informels : leur intérêt thérapeutique Un atelier dit de « Déblocage scolaire » a été constitué, depuis quelques années, dans le cadre de l’Office public d’Hygiène mentale, dans le 3e arrondissement de Paris, dans un service d’enfants dirigé par le Dr G. Benoît.Cet atelier a pour…
Parmi les sujets traités spontanément par les enfants psychotiques de nos Centres de traitement éducatif, les maisons tiennent une place importante. Pour la présente étude, nous avons eu le choix parmi plus de trois cents travaux : dessins, peintures, modelages et constructions, imposé le sujet aux enfants. À aucun moment,…
Le dessin et le squiggle – on peut rendre le sens de ce dernier par graphisme inducteur – occupent une place privilégiée dans la communication qui s’instaure entre l’enfant ou l’adolescent et le thérapeute au cours de l’entretien.La création graphique situe sa motivation à différents niveaux : dans la relation,…
