Dénotation, connotation et dynamique de la construction du sens

Beucler Pascal

Le thème de cette journée, Conscient et inconscient de la publicité, a pour corrélat celui de l’imaginaire social, auquel nombre d’interventions ont fait référence. La communication R.A.T.P. constitue de ce point de vue un excellent objet d’étude : c’est en effet le travail réalisé – en amont – sur l’imaginaire…

La jouissance et la cause pour une lecture rétrospective « d’Expressions de la folie »

Vermeersch Pierre

“La jouissance et la cause…” tel est le titre de notre intervention à cette journée de travail de la SFPE. Ajoutons-y le titre de son introduction…… Dieu est la ficelle :Nous avons choisi ce titre, “Dieu est la ficelle”, parce qu’il est comme la simulation d’une phrase de schizophrène. Cette…

La Main dans la symbolique du corps

Duché Didier-Jacques / Rouam Francis

Dans la perspective Traditionnelle la main symbolise la Connaissance. Des exemples sont donnés dans les cultures chinoise et hébraïque Les symboles – ainsi que les rites et les mythes qui leur sont attachés – sont l’un des modes essentiels de transmission de la Tradition. De cette transmission est issue une…

L’image en musique

Pousser Henri

Contrairement aux théories strictement nominalistes, voire conventionnalistes, delà sémiologie contemporaine (dominée par certaines doctrines linguistiques), il est détendu ici l’idée que la capacité musicale de représentation s’enracine dans des données « naturelles » de l’appareil psychosomatique humain. Pour lire le texte complet s’inscrire ou se connecter Auteur Pousseur Henri Référence RB031982-04L’image expressive,…

Réflexion psychanalytique sur la pédagogie de l’art en milieu scolaire

Vermeersch Pierre

A partir d’une analyse de la production artistique, la création est opposée à la transmission du savoir, dans une reprise de la distinction freudienne entre idéalisation et sublimationL’aporie d’un enseignement de l’Art engage le professeur à s’orienter dans sa pratique, pour ouvrir à l’élève un accès au champ métaphorique. Pour…