La représentation de l’arbre

Scharbach Hughes

L’auteur mène depuis plusieurs années une étude sur la représentation de l’arbre, tant dans sa pratique de pédopsychiatre, que de thérapeute d’adultes présentant généralement une pathologie-limite de la personnalité, ainsi que dans sa pratique d’expert. Il a étudié ici la représentation de l’arbre chez des sujets recourant très habituellement au…

Le dessin de l’arbre

Scharbach Hughes

L’auteur, à partir d’une expérience portant sur plus de 3 ans, et comportant l’examen de 200 dessins d’arbres, met en relation le contexte de la rencontre, l’histoire médico-sociale du sujet, les caractéristiques formelles de la représentation graphique, les commentaires à son sujet et discute les traits psychologiques et les aménagements…

Formes de la créativité

Scharbach Hughes

Nous proposerons la définition suivante :La créativité suppose la mise en œuvre d’un processus mental tel qu’une poussée – qui est une des traductions de Trieb – (pulsionnelle) puisse être transformée et entraîne par ce fait une mobilisation des associations, un jeu des liaisons inhabituel entre les représentations, une activation…

Le dessin et le « squiggle » dans la consultation d’enfants et d’adolescents

Scharbach Hughes

Le dessin et le squiggle – on peut rendre le sens de ce dernier par graphisme inducteur – occupent une place privilégiée dans la communication qui s’instaure entre l’enfant ou l’adolescent et le thérapeute au cours de l’entretien.La création graphique situe sa motivation à différents niveaux : dans la relation,…