L’emploi de la photographie comme support d’une psychothérapie permet de se rendre compte de toute la subjectivité des regards mais aussi de l’étroite dépendance que ceux-ci entretiennent avec les modes sociales et culturelles en cours.Si le regard met en lumière l’histoire personnelle du spectateur de l’image, ses empathies, ses désirs…
Notre réflexion procède d’une convergence fructueuse entre trois parcours: d’une musicienne, d’un photographe et d’un psychologue. À l’occasion de séquences musicales de rue, proposées sans nulle contrepartie par la violoncelliste au cœur de l’espace urbain, des échanges brefs ou soutenus de regards entre l’interprète et son auditoire ont revêtu une…
J’interviens comme art-thérapeute depuis deux ans en centre d’accueil de jour et en maison de retraite médicalisée pour des personnes MA. J’ai développé une méthode (Legare) d’ateliers couplés à une plateforme multimédia liant famille et malade.Chaque semaine j’anime des ateliers d’art-thérapie organisés par cycle de quatre séances autour d’un artiste…
Nous considérons, à la suite d’auteurs comme Jean Laplanche ou René Roussillon, que l’adolescence est avant tout une période caractérisée par le surgissement de la sexualité adulte. Celle-ci est à l’origine d’une résurgence de certains messages énigmatiques qui, reçus dans l’enfance, restés en latence, remaniés par la puberté et réactivés…
Étude clinique et expérimentale intégrée auprès d’élèves à haut potentiel en situation d’échec scolaire Nous réfléchissons sur les liens entre le désir, la motivation intrinsèque et la créativité, en tenant compte de l’état de la recherche internationale concernant le blocage émotionnel et motivationnel des élèves à haut potentiel en situation…
Freud l’écrivait déjà en 1905 , la puberté est le temps du primat du génital. Les pulsions partielles se subordonnent alors aux logiques de l’acte sexuel. L’auto-érotisme ne se suffit plus à lui-même. Le choix d’objet s’affirme.Cela, nous pouvons effectivement l’observer chez les adolescents que nous recevons en dispositifs de…
« Le désir d’être reconnu peut-il totalementse séparer du désir d’être aimé ? »André Green (1993). « L’amour court les rues », tel Norbert Hanold poursuivant la Gradiva de son rêve, après avoir éprouvé le saisissement de l’émotion esthétique devant le pied gracieux d’un bas-relief antique. Cette rencontre archéologique éveille…
Je remercie les organisateurs de ce colloque pour cette invitation qui m’a forcément donné à penser à partir de ma pratique sous un angle nouveau. Afin, en cette première intervention de la journée, de rester au plus près du thème, Désir et amour, je vous propose de réfléchir au désir…
Je remercie tout d’abord Jean-Philippe Catonné, organisateur de ces journées, et BrunoTournaire Bacchini, pour cette invitation à venir vous parler d’une expérience institutionnelle.Je dois vous dire d’entrée de jeu, que je me sens quelque peu décalé : j’ai cessé mes fonctions l’an dernier, après avoir œuvré — si je puis…
Aristote convenait qu’un enfant devait être éduqué, non pas sur le plan personnel, mais pour garantir à la cité un réservoir de forces vives dans un avenir prochain. L’enfant, selon le philosophe grec, était avant tout amené à devenir citoyen.Dans la Grèce antique, plus particulièrement à Athènes, un citoyen ne…
