Au-delà des frontières : expériences hors limite en art et passages dans l’art-thérapie

Sens Dominique

Dans les arts plastiques comme dans le champ de l’art-thérapie, certaines démarches artistiques ou certaines productions nous confrontent à ce qu’on peut qualifier de « clinique des expériences exceptionnelles » (Thomas Rabeyron, 2020) ainsi qu’à une clinique singulière interrogeant les processus de symbolisation. Il n’est pas rare que des artistes…

Quand la logique fait front

Chemama-Steiner Béatrice

Mémoires d’une aliénée (1883), Hersilie Rouy (1814-1881) « Vous êtes Hersilie Rouy ?— Vous le dites ! » En fait, question cruciale, car c’est le nom de Mlle Chevalier qui va poursuivre Hersilie, malgré ses protestations, tout au long de son hospitalisation de treize années. Plus elle proteste, plus on l’enferme. Pour insoumission. Elle est…

Résister pour exister

Pedrinis Roberta

Liberté, expression et créativité : la leçon basaglienne Comme beaucoup d’autres pays, et notamment la France, l’Italie a également assisté au développement, sur son territoire, d’un processus historique jalonné par des connexions qui se tissent constamment entre des orientations cliniques-diagnostiques et la productivité artistique des malades mentaux.Dans le climat socio-politique…

Les temps d’une approche sémantique de l’œuvre picturale

Wiart Claude

Cette communication représente le condensé d’une partie de nos recherches actuelles sur les possibilités d’analyse sémantique, c’est-à-dire d’étude du sens, d’une œuvre picturale Pour ce faire, le phénomène esthétique qui s’immisce dans toute création plastique est, au début tout au moins de l’étude artificiellement éliminé et la production picturale n’est…

Les débuts et les modifications du traitement médicamenteux vus à travers l’expression plastique de quelques enfants déficients mentaux ou psychotiques

Brauner Alfred / Brauner Françoise

Dans un Etablissement comme l’est notre « Centre de traitement éducatif pour enfants déficients mentaux à handicaps multiples », les activités d’expression jouent un grand rôle, à côté des programmes rééducatifs proprement dits. Le dessin et la peinture, le modelage, les jeux dramatiques, la musique et la rythmique nous permettent,…