L’atelier reçoit des groupes d’enfants âgés de 4 à 15 ans. groupes conçus dans une structure verticale pour recréer un milieu naturel. Des matériaux plastiques, colorés ou non, malléables ou durs, sont à leur disposition : peinture, terre glaise, pierre à sculpter, plaquettes à graver.L’atelier veut avant tout se situer…
La musicothérapie, méthodes(suite du vol. 1 N°4 Décembre 1971) CONDITIONNEMENTL’évocation ou la traduction d’un message sonore ne peut être compris et assimilé que dans des conditions de réceptivité favorables : la grandeur de la salle, la couleur des murs, l’éclairage, l’insonorisation, la température ambiante, sont des facteurs essentiels.L’installation du malade…
Il existe un grand nombre d’ateliers de peinture pour enfants dont les buts et les moyens sont très variés; les institutions dans lesquelles s’insèrent ces ateliers sont aussi de caractères très différents, allant des Maisons de l’Enfance et de la Culture, aux écoles maternelles et aux consultations de neuropsychiatrie où…
Présentation de l’expérience et méthodologieL’expérience présentée ici a été réalisée avec la participation d’un groupe d’élèves de seconde année de professorat de dessin, et avec l’accord exprimé de ces élèves, à l’école des Beaux-Arts de Rennes.Les tableaux reproduits sont ceux d’un de ces élèves, X…, dont l’évolution a été suivie,…
L’importance accordée à la musique en psychothérapie par de nombreux pays étrangers a suscité en France un vif intérêt. C’est ainsi que, depuis 1954, des travaux effectués dans ce domaine ont permis l’ouverture, en 1969, d’un Centre de recherches psychomusicales à Paris.Ce centre est constitué de 3 départements: – le…
En rapportant des observations faites sur le vif. avec des enfants psychotiques, notre intention ne saurait être de faire état simplement de signes ou critères pathognomoniques Une telle entreprise ne tiendrait compte ni des limites incertaines de la maladie ni des particularités individuelles des enfants étudiés. D’ailleurs, de nombreux auteurs…
Cet article comprendra :Une 1ère partie théorique, où la beauté se manifestera dans l’œuvre d’art, création et langage. Une 2eme partie où les conclusions théoriques permettront de définir les règles infini ment subtiles de l’art-thérapie au confluent du sublime et du sacrilège, de l’exaltation et de la profanation de la…
« […] Déjà ses sensations intuitives avaient cette acuité qui doit appartenir aux perceptions intellectuelles des grands poètes et les faire approcher de la folie. » Dans la maladie mentale, l’insécurité se traduit souvent par un envahissement. Dépossédé en son propre corps par des réactions auxquelles l’intelligence ne participe pas…
La frontière rythme l’existence de l’homme. Elle lui permet de se singulariser, de se protéger, de percevoir. Elle se manifeste par des coupures, des discontinuités qui aident à distinguer des registres, des lieux… Elle opère des séparations en délimitant un dehors d’un dedans. Cependant, la notion de frontière représente un…
La pratique clinique en CMP enfants et adolescents nous renvoie à de nombreuses difficultés en tant que jeunes diplômés.Mon utilisation de la musique, que je pratique depuis de nombreuses années, est devenu un outil clinique face à des situations complexes. C’est alors que l’idée de l’existence d’un langage musical est…
