Nous aimerions vous montrer comment, nos connaissances en matière de photographie nous ont aidés à observer des enfants « autistiques » que nous avons soignés pendant plus d’un quart de siècle, comment notre vieux Leica et. par la suite, des appareils plus perfectionnés ont participé à l’effort éducatif et médical, et comment,…
Tout le monde connaît l’évolution rapide de la notion de jeu. Considéré il y a encore peu de temps comme une activité dégradée, au mieux comme la libération des tendances primitives résiduelles, permettant à l’individu de se « civiliser » le jeu est devenu pour beaucoup d’éducateurs (sans pour autant…
Il est dit que. au commencement était le mot (logos). Goethe, dans son Faust, a traduit : « au commencement était l’action ». Or, pour l’homme qui naît, pour l’enfant, au commencement est le jeu. Par la suite, pour l’être humain qui joue, le jeu signifie plaisir, activité inutile, de…
Une expérience introduisant des séances de maquillage libre dans un hôpital psychiatrique de jour pendant trois mois a permis de suivre 11 enfants malades et leurs réactions face à cette activité.L’envie de se maquiller correspond à un désir profond : se voir en face. Les relations sociales et l’angoisse de…
L’auteur, à travers 6 observations d’enfants autistes ou psychotiques, montre le danger qu’l y a à se laisser fasciner par une production artistique qui, en deuxième analyse s’avère inutilisable en psychothérapie et détourne l’attention du thérapeute de l’important. Pour lire le texte complet s’inscrire ou se connecter Auteur Lustin Jean-Jacques…
Certains souvenirs de cliniciens méritent d’être cités avant que Michel ne nous entraîne dans son monde.Dans la publication d’Irène Jakab et de Marqaret Howard intitulée « Les Créatures d’un monde déshumanisé », on peut voir dans l’iconographie qui l’accompagne une femme transformée partiellement en arbre et un arbre anthropomorphe.Joseph Bieder cite le…
PreliminairesLorsque nous entendîmes parler pour la première fois de Jean, ce fut par une assistante sociale qui nous raconta qu’il avait été recueilli par son oncle à la suite du décès de ses parents survenu dans des conditions tragiques : meurtre suivi d’un suicide. L’enfant avait alors cinq ans. Il…
Lors du Colloque international de Besançon, en 1974, le sujet du « Soleil dans les dessins d’enfants » a été traité sur un plan formel. Il nous semble que ce thème, le soleil, est un moyen particulièrement intéressant pour les enfants psychotiques d’exprimer leur malaise et leurs joies, leur besoin de mettre…
Le dessin et le squiggle – on peut rendre le sens de ce dernier par graphisme inducteur – occupent une place privilégiée dans la communication qui s’instaure entre l’enfant ou l’adolescent et le thérapeute au cours de l’entretien.La création graphique situe sa motivation à différents niveaux : dans la relation,…
TROISIÈME THÈME DE RÉFLEXIONLe troisième thème de réflexion, centré sur le registre de l’imaginaire, conduisait à supposer l’existence dans la dynamique de la production picturale de mécanismes analogues à ceux décrits par Freud comme constitutifs du fonctionnement de l’Inconscient tel que le rêve nous le révèle. Il s’agit maintenant d’illustrer…
