Les études de l’autoportrait de l’enfant demeurent rares et principalement anecdotiques. Pourtant, le dessin de la famille, qui est considéré comme fréquemment utilisé, fournit usuellement une représentation de l’enfant. Il semble par contre qu’il soit relativement rare, dans une évaluation psychologique de l’enfant, de lui demander de se dessiner lui-même.Nous…
I – Dans quelles situations l’enfant fait-il son autoportrait ?Bien que nous ayons eu maintes fois l’occasion de constater que l’enfant n’est jamais aussi près de capter la ressemblance que lorsqu’il n’est pas à sa recherche, lorsqu’il se projette dans une image sensée représenter un autre, peut-on alors réellement parler…
Exemple de travail clinique en situation de groupe avec 5 enfants de 10-11 ans adressés au CMPP pour des troubles du comportement, essentiellement : actes de violence épisodiques ; isolement ; intégration familiale et scolaire aléatoires. Nous avons noté, lors des premières consultations, des paramètres communs à ces enfants dont…
Au début des années 70 apparaissent les premiers micro-ordinateurs. C’est un phénomène crucial pour l’histoire de l’Informatique. En quelques années les « micros’’ ont bousculé l’image de l’informaticien et le statut de l’ordinateur. D’outil rarissime, coûteux, étroitement spécialisé (statistiques, calculs) autour duquel œuvraient quelques marginaux, snobés au reste par la communauté…
L’enfant de 1985 est-il différent des enfants qui l’ont précédé ? Ressemble-t-il dans ses jeux à son père ou à son grand-père, lui qui a un environnement si différent.J’aurais tendance à penser que l’enfant de 1985 a en commun les mêmes jeux que les générations précédentes, plus les siens qui…
Depuis quelques années déjà, on assiste à l’émergence d’une nouvelle préoccupation concernant la formation des jeunes enfants : l’initiation artistique. Celle-ci se manifeste à travers des démarches très diversifiées qui sont issues de conceptions idéologiques de l’Art et de l’Enfant, souvent antagonistes, parfois complémentaires.Nous relèverons deux grandes tendances : la…
A celui qui me pose ces questions, je ne peux répondre sans parler d’abord des circonstances particulières dans lesquelles je rencontre l’enfant qui dessine, sans parler du Closlieu qui a traversé, sans changement aucun, cette trentaine d’années.Le Closlieu est l’espace de la permanence ; de la permanence au milieu des…
Dans le cadre de la journée : « Les Enfants de la Modernité’, Il nous semble intéressant, en préalable, de préciser le sens du mot “modernité » en référence à l’enfant. L’utilisation en est récente, il a été employé pour la première fois dans son sens actuel par Paul VALERY, au début…
Le sujet qu’il nous a été demandé de traiter aujourd’hui comporte un risque. celui de verser dans le sentimentalisme. Ce risque, nous l’éviterons, mais cette volonté ne pourra empêcher que c’est avec émotion que nous parlerons des enfants qui ont vécu la guerre, et que les dessins à travers lesquels…
“Un jour, dans la nuit des temps, une petite sœur de Cain et d’Abel prit une branche et. pour la première fois la berça dans ses bras. Comme elle avait été endormie, consolée et nourrie par Eve. elle s’endormit, consola et nourrit un être imaginaire ».Cette citation de Charles NODIER, je…
